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Integrative Schulform

Die Schülerinnen und Schüler werden in der Oberstufe im kooperativen Model unterrichtet.

Die Lehrpersonen begegnen der Streuung in der Leistungsfähigkeit durch geeignete Differenzierungsmassnahmen und Formen der Individualisierung des Unterrichts.

Wird von einer Lehrperson festgestellt, dass eine Schülerin oder ein Schüler im Lernprozess oder im Verhalten länger andauernde Auffälligkeiten zeigt, können allenfalls zusätzliche Fördermassnahmen und Differenzierungsformen in die Wege geleitet werden.

 
 

Oberstufe Bühler-Gais
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